Dana 20. ožujka 2026. godine u okviru kolegija Prirodno-geografska obilježja Hrvatske održana je radionica za studente 1. godine sveučilišnoga integriranog prijediplomskog i diplomskog studija Učiteljski studij. Učenje o fosilima i procesima fosilizacije važno je budućim učiteljima jer pruža znanstveni temelj za poučavanje o evoluciji, geološkoj prošlosti i bioraznolikosti od najranije dobi. Obrađeni su ključni pojmovi kao što su fosili (okamine), fosilizacija kao skup kemijskih i fizikalnih procesa (petrifikacija, karbonizacija, mumifikacija) i facijalni fosili (za rekonstrukciju nekadašnjih okolišnih uvjeta).
Za buduće učitelje neophodno je razumijevanje koncepta vremena i promjena – fosili su jedini izravni dokazi o izumrlim organizmima i kretanju kontinenata što pomaže u objašnjavanju duge povijesti Zemlje koja je djeci često apstraktna. Sadržaj ima metodičku primjenu u razredu – učitelj mora znati primijeniti iskustveno učenje izradom modela fosila (otisci u glini ili gipsu), što potiče dječju znatiželju i interes za znanost. Važna je i povezanost s lokalnom baštinom – poznavanje nalazišta fosila omogućuje učiteljima da nastavu povežu sa stvarnim primjerima iz okruženja. Tema fosila interdisciplinarna je jer povezuje Prirodu i društvo / Prirodoslovlje s povijesnim i geografskim sadržajima te Likovnom kulturom, a što omogućuje cjelovit pristup učenju. Radionica izrade fosila potiče prirodoslovnu pismenost studenata.
Krešimir Vidačić, asistent
