Terenska nastava studenata 3. godine sveučilišnoga prijediplomskog studija Rani i predškolski odgoj i obrazovanje, dislociranoga studija u Slatini, na III. Eco City Waste Festu

U okviru kolegija Integrirani predškolski kurikul 3 (IPK3) studenti 3. godine sveučilišnoga prijediplomskog studija Rani i predškolski odgoj i obrazovanje – dislocirani studij u Slatini sudjelovali su u izvanučioničkoj nastavi na manifestaciji III. Eco City Waste Fest održanoj u Gospodarskom centru u Osijeku.

Sudjelovanjem u ovom događaju studentima je omogućeno neposredno “hands-on” iskustvo u sklopu projektnog pristupa učenju. Angažman na terenu poslužio je kao praktična platforma za usvajanje vještina integriranog pristupa podučavanju, s posebnim naglaskom na ekološku održivost i rano usvajanje odgovornih navika gospodarenja otpadom.

Studenti su tijekom festivala facilitirali rad na nekoliko sljedećih punktova namijenjenih djeci:

  • Zelenilo: asistencija pri presađivanju sadnica i edukacija o osnovama hortikulture
  • Eko-košarka: vođenje motoričke igre s elementima razvrstavanja otpada
  • Eko-pecanje: demonstracija pravilnog sortiranja otpada s pomoću namjenskih hvataljki
  • Mini golf: facilitacija sportsko-rekreacijske aktivnosti prilagođene djeci
  • Eco-play corner: tehnička i pedagoška podrška djeci u rješavanju digitalne igre razvrstavanja otpada na PlayStation konzolama
  • Električni autići: koordinacija djece na stazi i osiguravanje sigurnog upravljanja vozilima.

Ovakav tip terenske nastave ključan je za profesionalni razvoj budućih odgojitelja jer omogućuje povezivanje teorijskih koncepata kurikula sa stvarnim situacijama u radu s djecom, promičući istovremeno vrijednosti održivoga razvoja unutar lokalne zajednice.
Nastavni tim kolegija IPK3 za studij u Slatini čine dr. sc. Ana Popović, doc., Anja Brabec Žeravica, asst., Manuela Sejkora, asst., i Sandra Moslavac, asst.
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti ovakvim aktivnostima nastavlja jačati poveznicu između svih svojih studijskih programa i praktične primjene znanja u neposrednom okruženju.

Poveznica na video.