Odsjek za društvene znanosti

Voditelj Odsjeka:

doc. dr. sc. Željko Rački

Ime i prezime	dr. sc. Željko Rački
Zvanje	Docent Voditelj Odsjeka za društvene znanosti
e-mail	zracki@foozos.hr
Broj ureda	51
Istraživački interesi	Psihologija obrazovanja, Psihologija darovitosti, Psihologija kreativnosti
	Doc. dr. sc. Željko Rački, ECHA Specialist in Gifted Education, od Hrvatske psihološke komore je licencirani psiholog sa šesnaest godina iskustva rada u osnovnoškolskom i visokoškolskom obrazovanju. Izlagao je na 60 znanstvenih i stručnih skupova te je objavio više znanstvenih, stručnih i popularnih radova. Djelovao je kao voditelj Sekcije za školsku psihologiju Društva psihologa Osijek, stručni je suradnik Škole stvaralaštva Novigradsko proljeće i redoviti suradnik Agencije za odgoj i obrazovanje (AZOO) i Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske (MZO) u obrazovanju odgojitelja, učitelja i psihologa. Dobitnik je žirirane međunarodne nagrade pod naslovom 2016 ATEE Award za znanstveni rad o promicanju obrazovanja učitelja. Koordinator je projekta Centar izvrsnosti Osijek o obrazovanju darovitih osnovnoškolskih učenika Grada Osijeka u 2017./18. te 2018./2019. godini. Organizator je niza volonterskih humanitarnih aktivnosti u zajednici s više od tisuću sati rada. Član je Hrvatske psihološke komore, Nezavisnog sindikata znanosti i visokog obrazovanja, Hrvatskoga planinarskog društva “Bršljan-Jankovac” i European Council for High Ability (ECHA) za koji djeluje kao nacionalni dopisnik.
Popis publikacija (poveznica na CROSBI)	https://bib.irb.hr/lista-radova?autor=305984

Name and surname	Željko Rački, Ph.D.
Title	Assistant Professor
E-mail	zracki@foozos.hr
Office Nr.	51
Research interests	Educational psychology, Psychology of giftedness, Psychology of creativity
	Željko Rački, Ph.D., ECHA Specialist in Gifted Education, is an Assistant Professor of Educational Psychology, and Psychology of Giftedness, at the Faculty of Education in Osijek (European Talent Point), Croatia, Europe. As a licensed psychologist, he coordinates the Center of Excellence in Osijek, a program for the gifted primary school students aged 10–15 (https://centarizvrsnostiosijek.eu/). He is a member of the Croatian Psychological Chamber, the Croatian Psychological Society, and the European Council for High Ability. Current research and professional interests include serving as the Head of the Organising Committee of the 1st Thematic ECHA Conference in Dubrovnik, Croatia, Europe (https://echathematic2019.info/).
List of publications (CROSBI link)	https://bib.irb.hr/lista-radova?autor=305984

Članovi Odsjeka:

prof. dr. sc. Edita Borić

Ime i prezime	dr. sc. Edita Borić
Zvanje	Redovita profesorica
e-mail	eboric@foozos.hr, editaboric@yahoo.com
Broj ureda	45
Istraživački interesi	metodika prirode i društva i biologije, istraživačka nastava, cjeloživotno učenje, kulturna baština, nastava usmjerena učinka, IKT
O profesoru (na pola stranice)	Magistrirala na PMF-u u Zagrebu mikrobiologiju. Doktorirala na Biotehničkom fakultetu Univerze v Ljubljani iz područja biologija - metodika biologije. Redoviti profesor na Fakultetu za odgoj i obrazovanje u Osijeku iz Društvenih znanosti, pedagogija, posebne pedagogije. Predaje kolegije Metodika prirode i društva, Istraživačka nastava prirode i društva, Istraživanje u prirodi, Metodika visokoškolske nastave, Refleksivna praksa. Pohađala edukacije: rad sa studentima s invaliditetom, vanjski auditori sustava osiguranja kvalitete na visokim učilištima, terapija igrom, dječji emocionalni razvoj i podrška, rad s djecom s posebnim potrebama i komunikacija s roditeljima. Držala predavanja 2017. kao gostujući profesor u okviru projekta „Involvement of visiting foreign experts and university teachers in the pedagogical process as a pillar of quality development process of internationalization of the University of Maribor”, kojeg sufinancira EU i Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. Vodila projekteUsmjerenost nastave prirode i društva na razine postignuća učenika i Poticanje ekološkoga obrazovanja mladih u Istočnoj Slavoniji. Voditeljica bilateralnog projekta Kulturna baština u primarnom obrazovanju Slovenije i Hrvatske" BI-HR/16-17-014.
Popis publikacija (poveznica na CROSBI)	https://bib.irb.hr/lista-radova?autor=141754

Name and surname	Edita Borić, Ph.D.
Title	Full Professor
E-mail	eboric@foozos.hr, editaboric@yahoo.com
Office number	45
Research interests	nature and society methodology and biology, research teaching, lifelong learning, cultural heritagestudent-centered learning , ICT
	Professor of biology and chemistry, PhD in teaching methods of biology from Slovenia. Teaching methodology of lifelong learning, outcomes and competencies of teachers, student-centered learning, teaching methods, etc. Expert in learining outcomes and outdoor research teaching. Gives lectures within Pedagogical–psychological-didactical-and-methodological training for assistants at the University in Osijek. Held numerous lectures for students, teaching assistants and teachers of different Universities. Participated in education for external auditors of the quality assurance system in higher education institutions. Participated in numerous international scientific conferences in Croatia and abroad. Has certificate for external auditors of the insurance system for the quality in higher education institutions organized by the Agency for Science and Higher Education. Held lectures in 2017 as visiting professor under the project “Involvement of visiting foreign experts and university teachers in the pedagogical process as a pillar of quality development process of internationalization of the University of Maribor“ co-funded by the EU and the Ministry of Education, Science and Sports. She was a leader of the numerous scientific projects (national and international, Orientation of teaching Nature and society to student achievement levels; „Cultural Heritage in Primary Education of Slovenia and Croatia" BI-HR/16-17-014.).
List of publications (CROSBI link)	https://bib.irb.hr/lista-radova?autor=141754

izv. prof. dr. sc. Tena Velki, prodekanica za znanost

Ime i prezime	dr. sc. Tena Velki
Zvanje	Izvanredna profesorica Prodekanica za znanost
e-mail	tena.velki@gmail.com; tvelki@foozos.hr
Broj ureda	Prodekanski ured
Istraživački interesi	Istraživački interesi usmjereni su prvenstveno na područje razvojne psihologije, razvojnih poremećaja, inkluzije i prava djeca s poremećajima. Osim toga područjem informacijske sigurnosti i rizičnog ponašanja računalnih korisnika aktivno se bavim zadnjih 5 godina.
	Dr. sc. Tena Velki radi kao izvanredna profesorica iz područja razvojne psihologije te kao prodekanica za znanost na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti u Osijeku. Studij psihologije završila je 2008. na Filozofskom fakultetu u Osijeku. Doktorirala je 2012. na Filozofskom fakultetu u Zagrebu. 2015. dobila je priznanje Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti, zauspješan rad iiznimandoprinos, 2017. priznanje Hrvatskog psihološkogdruštva, a 2018. Društveno priznanje „Marulić: Fiat Psychologia“ za osobito vrijedan doprinos razvitku i promicanju hrvatske primijenjene psihologije. Sudjelovala je napreko 60 međunarodnih i domaćih znanstveno-stručnih skupova. Objavila je 40-ak znanstvenih radova te 6 knjiga. Nositeljica je i voditeljica Programa osposobljavanja pomoćnika za djecu s teškoćama u razvoju i osobe s invaliditetom te poslijediplomskog specijalističkog studija Inkluzivnog odgojaiobrazovanja.
Popis publikacija (poveznica na CROSBI)	http://bib.irb.hr/lista-radova?autor=309876

Name and surname	Tena Velki, Ph.D.
Title	Associate Professor
e-mail	tena.velki@gmail.com; tvelki@foozos.hr
Office Nr.	Office of Vice Dean for Science
Research interests	Research interests are focused primarily on the area of developmental psychology, developmental disorders, inclusion and rights of children with disabilities. In addition, the area of information security, awareness, data privacy and the risk behavior of computer users have been actively in focus in the last 5 years.
	Tena Velki, PhD, works as an Associate Professor in the field of developmental psychology and as a Vice Dean for science at the Faculty of Education in Osijek. She graduate psychologyin 2008 at the Faculty of Humanities and Social Science in Osijek, and finished PhD study in 2012 at the Faculty Humanities and Social Science in Zagreb. In 2015. she received the recognition of the Faculty of Education for the successful work and the extraordinary contribution, in 2017. acknowledgment of the Croatian Psychological Society, and in 2018. social recognition "Marulić: Fiat Psychologia" for a particularly valuable contribution to the development and promotion of Croatian applied psychology. She has participated in over 60 international and domestic scientific and professional conferences. She has published over 40 scientific papers and 6 books. She also hosts the Assistant Training Program for Children with Developmental Disabilities and People with Disabilities and a postgraduate specialist study in Inclusive Education.
List of publications (CROSBI link)	http://bib.irb.hr/lista-radova?autor=309876

doc. dr. sc. Tijana Borovac

Ime i prezime	dr. sc. Tijana Borovac
Zvanje	Docentica
e-mail	tborovac@foozos.hr
Broj ureda	49
Istraživački interesi	Rani i predškolski odgoj i obrazovanje, igra, projektno učenje, vođenje u predškolskim ustanovama, profesionalno usavršavanje odgojitelja , ICT u dječjem vrtiću
	Osnovnu i srednju školu (Jezična gimnazija) završila je u Osijeku. Godine 2002. diplomirala je na Visokoj učiteljskoj školi u Osijeku stekavši zvanje odgojitelj predškolske djece. Tijekom školovanja, 2000. godine dobila je Rektorovu nagrada za izniman uspjeh na studiju. Godine 2004. diplomirala je na Ekonomskom fakultetu u Osijeku, smjer marketing management stekavši zvanje diplomirani ekonomist. Doktorirala je u studenom 2014. godine obranom rada Socijalna interakcija djece u dobno mješovitim skupinama ustanova ranoga i predškolskoga odgoja na Poslijediplomskom sveučilišnom doktorskom studiju pedagogije smjer Rani odgoj i obrazovanje u obiteljskom i institucionalnom okruženju na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu i time stekla akademski stupanj doktorice znanosti iz područja društvenih znanosti, polja pedagogije. Od 2000. do 2001. godine radila je u humanitarnoj organizaciji Catholic Relief Services, na radnom mjesto asistentice na projektu „Partnerstvo roditelja i škole“. Od 2001.do 2003.godine radila je u firmi Heinrich Hirdes GmBH na radnom mjesto asistentice projektnog managera, obavljajući administrativne poslove. Od 2003. do 2007.godine radila je u Udruzi za rad s mladima „Breza“, Osijek na radnom mjestu projektnog koordinatora, pišući projekte namijenjene djeci i mladima. Od 1.6.2007. zaposlena je na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti u znanstvenom području društvenih znanosti, znanstveno polje pedagogija, znanstvena grana opća pedagogija.
Popis publikacija (poveznica na CROSBI)	http://bib.irb.hr/lista-radova?autor=299495

Name and surname	Tijana Borovac, Ph.D.
Title	Assistant Professor
e-mail	tborovac@foozos.hr
Office Nr.	49
Research interests	Early childhood education, play, project learning, leadership, professional development, ICT in early childhood
List of publications (CROSBI link)	http://bib.irb.hr/lista-radova?autor=299495

doc. dr. sc. Lara Cakić

Ime i prezime	dr. sc. Lara Cakić
Zvanje	Docentica
e-mail	lcakic@foozos.hr
Broj ureda	50
Istraživački interesi	Razvojna psihologija, Klinička psihologija
	Lara Cakić diplomirala je psihologiju na Filozofskom fakultetu u Rijeci 1999. godine. Od 2000. do 2006. godine radila je u Centru za predškolski odgoj Osijek kao stručni suradnik psiholog. Poslijediplomski stručni studij specijalizacije iz kliničke psihologije završila je na Odsjeku za psihologiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu 2009. godine. Na Filozofskom fakultetu Univerze v Ljubljani, Oddelek za psihologijo, doktorirala je 2012. Od 2006. godine zaposlena je kao asistentica na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku. Od 2017. radi kao docentica. Radi i kao savjetovateljica u Psihološkom savjetovalištu Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku.
Popis publikacija (poveznica na CROSBI)	http://bib.irb.hr/lista-radova?autor=285326

Name and surname	Lara Cakić, Ph.D.
Title	Assistant Professor
E-mail	lcakic@foozos.hr
Office Nr.	50
Research interests	Developmental psychology, Clinical psychology
	Lara Cakić graduated psychology at the Department of Psychology, Faculty of Humanities and Social Science in Rijeka in 1999. She worked as psychologist in Center for preschool education Osijek since 2000 till 2006. She completed Postgraduate specialisation in Clinical Psychology at the Department of Psychology, Faculty of Humanities and Social Science in Zagreb in 2009. She earned PhD in psychology at Department of Psychology, Faculty of Humanities and Social Science in Ljubljana in 2012. In 2006, she started working as research assitent at Faculty of Education, J.J. Strossmayer University of Osijek and she became an assistant professor in 2017. Additionaly she has been working as counsler at the Psychological Counseling Center of J.J. Strossmayer University of Osijek.
List of publications (CROSBI link)	http://bib.irb.hr/lista-radova?autor=285326

doc. dr. sc. Ivana Sekol

Ime i prezime	dr. sc. Ivana Sekol
Zvanje	Docentica
e-mail	isekol@fozoos.hr
Broj ureda
Istraživački interesi	Inkluzivna pedagogija, problemi u ponašanju djece i mladih, suzbijanje vršnjačkog zlostavljanja u različitim okruženjima, razvojna kriminologija, istraživačke metode u društvenim znanostima
Ivana Sekol, je socijalna pedagoginja i kriminologinja. Na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti zaposlena je od 2013. godine gdje predaje Pedagogiju djece s posebnim potrebama, Nenasilnu komunikaciju, Pedagošku komunikaciju i Akcijska istraživanja, a po potrebi i Metodologiju pedagoških istraživanja. Prije toga, Ivana je bila nositeljca postdoktorskog projekta financiranog od strane Hrvatske zaklade za znanost kojeg je provela na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu (2012/2013). Također, Ivana je kao istraživač bila zaposlena na School of Law, Queen Mary University of London (2010/2011) ina the Institute of Criminology, University of Cambridge (2007-2009).Od 2012. godine bila je voditeljica tri samostalna znanstveno-istraživačka projekta: 1) ‘Prema sveobuhvatnoj strategiji prevencije vršnjačkog nasilja među institucionaliziranom mladeži u Republici Hrvatskoj’ financiranog od strane Hrvatske zaklade za znanost u sklopu programa ‘Postdoc’, provedenog na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu (2012-2013); 2) ‘Vršnjačko zlostavljanje u zatvorskom okruženju: Utjecaj osobnih i okolinskih čimbenika’financiranog u okviru internog natječaja Sveučilišta J.J. Strossmayera u Osijeku (2014-2015), i 3) ‘The Effectiveness of Interventions for Combating Violence and Bullying Amongst Prisoners: A Systematic Review and Meta-analysis’ kojega je kao Fulbrightova stipendistica provela na John Jay College of Criminal Justice, City University of New York. Od 2013. do 2015. kao konzultantica na IPA projektu ‘Podrška sustavu socijalne skrbi u procesu daljnje deinstitucionalizacije socijalnih usluga’ (Ministarstvo socijalne politike i mladih i Oxford Policy Management) aktivno je doprinosila procesu deinstitucionalizacije u Republici Hrvatskoj. Kao suradnica trenutno radi na dva znanstveno-istraživačkih projekta u Hrvatskoj i inozemstvu koji se bave utvrđivanjem rizičnih i zaštitnih čimbenika za razvoj delinkventnog i društveno neprihvatljivog ponašanja mladih (nositelj: dr. Miguel Basto Pereira, Lisabon, Portugal), kao i specifičnih obilježja obitelji u riziku s ciljem planiranja kompleksnih intervencija (nositeljica: Prof. dr. sc. Antonija Žižak, HRZZ, Hrvatska).
Popis publikacija (poveznica na CROSBI)	https://scholar.google.hr/citations?user=CA6WPxYAAAAJ&hl=en https://www.bib.irb.hr/pregled/znanstvenici/340055

Name and surname	Ivana Sekol, Ph.D.
Title	Assistant Professor
e-mail	isekol@fozoos.hr
Office Nr.
Research interests	Inclusive education, children and youth behavioural problems, understanding and combating bullying in school, care and prison settings, developmental criminology, research methods in social sciences
Ivana Sekol, is a social pedagogue and criminologist. She has been an Assistant Professor at the Faculty of Education, University of Osijek since 2013 where she teaches Inclusive Education, Non-violent Communication, Educational Communication, Action Research and Research Methods in Education. Prior to this she was a postdoctoral fellow at the Faculty of Education and Rehabilitation Sciences, University of Zagreb (2012/2013). She also held research positions at the School of Law, Queen Mary University of London (2010/2011) and the Institute of Criminology, University of Cambridge (2007-2009).Since 2012. Ivana has been a Principal Investigator on three research projects: ‘Towards a Holistic Anyi-bullying Strategy amongst Institutionalised Croatian Youth’ funded by the Croatian Science Foundation (2012-2013); 2) ‘Bullying amongst Prisoners: The Role of Individual and Environmental Factors’funded by J.J. Strossmayer University of Osijek (2014-2015); and 3)‘The Effectiveness of Interventions for Combating Violence and Bullying Amongst Prisoners: A Systematic Review and Meta-analysis’ conducted at John Jay College of Criminal Justice, City University of New York and funded by the Fulbright program of the United States Department of State Bureau of Educational and Cultural Affairs (2017 – 2018). From 2013 to 2015,as a senior consultant on the EU project ‘Support to the Social Welfare Sector in the Process of Further Deinstitutionalisation of Social Services’ (led by Oxford Policy Management and Croatian Ministry of Social Policy and Youth),Ivana was actively involved in the process of deinstitutionalisation in Croatia. Currently, as a Co-Investigator, she works on two international research projects. The first project is a cross-continental study that aimsto establish global risk and protective factors for development of antisocial and delinquent behaviour (led by Dr.Miguel Basto Pereira, Lisabon, Portugal). The second project investigates specific characteristics of “at risk families” in Croatia with the aim of proposing complex family interventions (led by Professor AntonijaŽižak, Croatia).
List of publications (CROSBI link)	https://scholar.google.hr/citations?user=CA6WPxYAAAAJ&hl=en https://www.bib.irb.hr/pregled/znanstvenici/340055

doc. dr. sc. Alma Škugor

Ime i prezime	dr. sc. Alma Škugor
Zvanje	Docentica
e-mail	askugor@foozos.hr
Broj ureda	52
Istraživački interesi	nastava usmjerena na učenika, profesionalno usavršavanje učitelja, obrazovna postignuća, samoefikasnost poučavanja, Montessori pedagogija
	Zaposlena je na Fakultetu za odgojne i obrazovne nastave od 2007. godine. Akademski stupanj doktorice znanosti stekla je 2013. godine, a 2016. godine izabrana je u znanstveno-nastavno zvanje docentice. Od 2014. do 2018. godine bila je koordinatorica za rad sa školama vježbaonicama za sve metodičke vježbe studenata Integriranog preddiplomskog i diplomskog sveučilišnog učiteljskog studija. Do 2018. sudjelovala je u realizaciji metodičkih vježbi na kolegijima Metodika prirode i društva II i Istraživačka nastava prirode i društva. Nositeljica je kolegija Pedagogija održivog razvoja, Pedagogija praktičnog života, Akcijska istraživanja u ranom i predškolskom odgoju, Metodologija završnog rada, Metodologija izrade diplomskog rada. U 2017. godini stekla je međunarodnu diplomu Montessori pedagogije (Montessori – Pädagogik Diplomlehrgang) austrijskog krovnog udruženja Montessori – Ősterreich za rad s djecom od 3 do 12 godina. Suradnica je na istraživačkom projektu Hrvatske zaklade za znanost naslova Stručno usavršavanje učitelja u funkciji unapređenja rezultata učenja učenika osnovne škole u prirodoslovnom i matematičkom području (2018.-2022.). Sudjelovala je na brojnim međunarodnim i domaćim znanstvenim i stručnim skupovima u području pedagogije te je objavila tridesetak znanstvenih i stručnih radova. Bila je dopredsjednica Organizacijskog odbora 42. godišnje međunarodne znanstvene konferencije Changing perspectives and approaches in contemporary teaching u suradnji s Association for Teacher Education in Europe (ATEE). U suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje provodi stručna usavršavanja za učitelje.
Popis publikacija (poveznica na CROSBI)	http://bib.irb.hr/lista-radova?autor=299605

Name and surname	Alma Škugor, Ph.D.
Title	Assistant professor
e-mail	askugor@foozos.hr
Office Nr.	52
Research interests	student-centered teaching, professional development of teachers, educational assessment, self-efficacy of teaching, and Montessori pedagogy.
	Since 2007 she has been employed at the Faculty of Education. She obtained her PhD degree in 2013 and since 2016 she has been working as an assistant professor. From 2014 to 2018 she was the co-ordinator for working with the training schools for all methodology courses of students of the Integrated undergraduate and graduate five-year university class teacher studies. Until 2018 she conducted practice in the courses Didactics of Natural Science II and Research in Natural Science. She teaches the courses of the Pedagogy of Sustainable Development, Pedagogy of Practical Life, Action Research in Preschool Education, Methodology of Final Work, Methodology of Thesis Paper. In 2017 she successfully completed Montessori educational training in teaching children aged 3 to 12 and thus acquired an international degree (Montessori - Pädagogik Diplomlehrgang) in accordance with the guidelines and the standards of the Austrian Montessori - Ősterreich umbrella association. She collaborated on the research project of the Croatian Science Foundation: Professional development of teachers in the function of improving the learning outcomes of elementary school students in natural sciences and mathematics (2018-2022). She has participated in a number of international and national scientific and professional conferences in the field of education and has published about thirty professional and scholarly papers. She was a co-chair of the Organizing Committee of the 42nd International Scientific Conference on Changing Perspectives and Approaches in Contemporary Education in cooperation with the Association for Teacher Education in Europe (ATEE). In co-operation with the Education Agency, she conducts professional training for teachers.
List of publications (CROSBI link)	http://bib.irb.hr/lista-radova?autor=299605

dr. sc. Ida Somolanji Tokić, poslijedoktorandica

Ime i prezime	dr. sc. Ida Somolanji Tokić
Zvanje	Poslijedoktorandica
e-mail	isomolanji@foozos.hr
Broj ureda	49
Istraživački interesi	Rani i predškolski odgoj i obrazovanje, kreativnost, polazak u osnovnu školu, obrazovanje odgajatelja
	Ida Somolanji Tokić rođena je 5. veljače 1985. godine u Požegi. Osnovnu školu kao i Opću (1.) gimnaziju završila je u Osijeku. Diplomirala je 2007. godine pedagogij u I hrvatski jezik I književnost na Filozofskom fakultetu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku I stekla zvanje profesorice pedagogije I hrvatskog jezika i književnosti. Doktorsku disertaciju na Filozofskome fakultetu Sveučilišta u Zagrebu obranila je 26. travnja 2018. Godine na temu Kurikulumske poveznice prijelaza djeteta iz ustanove ranog odgoja i obrazovanja u školu. Od prosinca 2007. godine radila je kao stručni suradnik pedagog u Osnovnoj školi Tordinci u Tordincima. Od studenog 2008. godine zaposlena je na Fakultetu za odgojne I obrazovne znanosti u Osijeku u suradničkom zvanju asistentice, odnosno od studenoga 2018. godine u suradničkom zvanju poslijedoktorandice. Na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti u Osijeku izvodila je nastavu na integriranom učiteljskom studiju te preddiplomskom i diplomskom studiju ranog I predškolskog odgoja i obrazovanja. Trenutno drži nastavu iz kolegija „Integrirani predškolski kurikul“ i „Igra u odgoju i obrazovanju“. Nakon završetka diplomskog studija pa do danas objavila je više znanstvenih i stručnih članaka u domaćim i inozemnim časopisima iz područja pedagogija te je sudjelovala i izlagala radove na domaćim i inozemnim stručnim i znanstvenim konferencijama. Od 2008. Godine bila je uključena u project Razvoj stvaralaštva u cjeloživotnoj edukaciji učitelja (voditelj projekta Branko Bognar, broj projekta: 245-1221170-1063). Osim na fenomen kreativnosti, svoj istraživački interes usmjerila je ponajviše na predškolsku pedagogiju s naglaskom na pitanje prijelaza djeteta iz dječjeg vrtića u osnovnu školu. O navedenoj temi pisala je u doktorskoj disertaciji kao i znanstvenim i stručnim člancima, te je diseminacijom znanjana stručnim skupovima i znanstvenim konferencijama promicala nove spoznaje o problematici prijelaza.
Popispublikacija (poveznica na CROSBI)	https://www.bib.irb.hr/pretraga/?q=Somolanji+Toki%C4%87%2C+Ida+%28312484%29&by=author

Name and surname	Ida Somolanji Tokić, Ph.D.
Title	Postdoctoral researcher
e-mail	isomolanji@foozos.hr
Office Nr.	49
Research interests	ECEC, transition from ECEC to CSE, creativity, ECEC professional development
	Ida Somolanji Tokić was born on February 5, 1985 in Požega. She finished primary school and high school in Osijek. In 2007 she attained an MA in Pedagogy and Croatian Language and Literature at the Faculty of Humanities and Social Sciences in Osijek. She acquired a PhD in 2018 at the Faculty of Humanities and Social Sciences in Zagreb. Since December 2007, she has worked as a school pedagogue at Tordinci Primary School in Tordinci. Since November 2008, she has been working at the Faculty of Education in Osijek. Currently he holds lectures from two courses: "Integrated preschool curriculum 1" and "Play in education". She has published several scientific and professional articles in domestic and foreign journals in pedagogy and has participated at domestic and foreign professional and scientific conferences. Since 2008 she has been involved in the Project for the Development of Lifelong Learning (project leader BrankoBognar, project number: 245-1221170-1063). In addition to the phenomenon of creativity, her research interest focused mostly on preschool pedagogy, with emphasis on transition from ECEC to CSE.
List of publications (CROSBI link)	https://www.bib.irb.hr/pretraga/?q=Somolanji+Toki%C4%87%2C+Ida+%28312484%29&by=author

O Odsjeku

Odsjek za društvene znanosti Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti je ustrojbena jedinica koju zajedno čine znanstvenici i edukatori iznimnih znanstvenih postignuća i snažne dijeljene odgojne i obrazovne uključenosti u zajednicu. Glavno je obilježje svih članova odsjeka fokusirano usmjerenje prema nastavnoj i znanstvenoj izvrsnosti, što je iz godine u godinu vidljivo u izvrsnim ocjenama od strane studenata, ali i kontinuiranim angažmanima svih članova Odsjeka na stručnim i znanstvenim fakultetskim, sveučilišnim, državnim i međunarodnim projektima. Članovi su odsjeka redovito organizatori i nositelji, ali i članovi povjerenstava državnih stručnih i međunarodnih znanstvenih konferencija. Međunarodna obrazovna i znanstvena iskustva, stručne specijalizacije koje članovi Odsjeka posjeduju i razvijaju kao osobni izbor, kao i nastavnička i znanstvena uspješnost, čine Odsjek za društvene znanosti produktivnom cjelinom znanstvenika i edukatora različitih područja društvenih interesa i snažno razvijajućih ekspertiza na korist zajednice.